根据评价结果等情况，对实施有力、进展良好、成效明显的，加大支持力度。

对实施不力、进展缓慢、缺乏实效的，提出警示并减小支持力度。

这样做主要是希望督促所有的一流大学建设高校加快改革、加快发展，并推动归入B类的高校正视差距、奋起直追。